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教育资讯
典耀中华主题读书行动——世界读书日全国校园节庆日诵读直播活动举办1-3
习作选登
五月桑葚红昝富强;7-8
可爱的小金鱼杨致诚;9
第一次划龙舟许泽鹏;10
作业设计
基于“双减”背景下的小学语文作业分层设计宋延冬;11-13
落实“双减”政策,优化作业设计——以低年级语文为例何美丽;14-16
小学数学三年级《位置与方向》作业设计崔慧娟;17-19
“双减”政策下小学英语作业设计问题探讨卢小英;20-22
《让生活多一些绿色》作业设计叶燕平;23-25
名师讲堂
《十万个为什么》教学设计江忆华;黎子豪;26-27
构思维框架,促逆向学习——“用字母表示数”教学及思考谢莉;28-30
基于大单元统整的“面积”教学设计朱静华;31-33
怎样提升初中地理区域认知能力林辉琼;34-36
经典试题
非连续性文本阅读试题解析刘珉;37-38
苏教版小学数学中高年级试题解析刘丽芳;39-40
核心素养下物理教学试题深度学习的方法林淑惠;41-43
语文天地
新课改背景下学生语文核心素养养成策略陈厚礼;44-46
生活化教学在小学语文习作教学中的应用杜远珠;47-49
浅谈小学低段语文识字教学李玲燕;50-52
小学语文教学中经典古诗文语言魅力赏析刘丽华;53-55
数学园地
趣味教学法在小学数学课堂中的运用何小青;56-58
如何将信息技术与小学数学教学有效整合仇小方;59-61
渗透启慧教育,助力全面发展——新时期小学数学课堂教学创新实践安少林;62-64
小学中段数学教学高效课堂的构建李东方;65-67
小学数学单元复习模式的构建杨丽琴;68-70
小学六年级数学“综合与实践”教学方法探讨雒小花;71-73
以生为本原则怎样在九年级数学教学中贯彻王旭光;74-76
阅读辅导
浅谈新课标背景下小学语文主体性阅读教学方法黄允娟;77-79
在阅读中融入写作,在写作中植入阅读——小学语文写作能力的培养马丽娟;80-82
初中语文阅读教学如何应用大单元教学李函艺;83-85
学前教育
幼儿园科学教育生活化如何实现沈琪;86-88
浅谈小班幼儿游戏中教师的有效指导与评价杨雅清;89-91
课程游戏化背景下幼小衔接培养幼儿学习品质的办法马骜;92-94
如何在幼儿教育中实现积极有效的师幼互动杨琴;95-97
在角色游戏中发展幼儿优良学习品质陆苏媚;98-100
五育融合
创意美术活动在幼儿教育中的实践陆梦婕;101-103
幼儿体育课程游戏化教学导向设计陈国琴;104-106
幼儿园快乐美术活动教学模式怎样构建李晶;107-109
融合教学模式如何应用于小学道德与法治教学马凌霄;110-112
小学体育与健康课堂中怎样渗透德育教育徐倩静;113-115
京剧进课堂,品味中国味——小学音乐教学中的京剧艺术渗透李啸;116-118
互为羽翼,相融共生——小学少先队与班级德育管理融通的实践邵小丽;119-121
谈化学教学中德智体美劳心六育教育赵舜环;122-124
新课标下农村初中美术教学模式如何创新王欢欢;125-127
寄宿制初中班主任劳动教育的路径党福花;128-130
释疑解惑
后茶馆教学模式在小学数学中的应用——以小学《折射统计图》一课为例刘晓坤;131-133
“读思达”教学法在数学教学中的运用刘静静;134-136
数学思维能力培养视角下的教学实践高彦荣;137-139
巧用微课资源优化初中信息科技课堂教学斯娅;140-142
漫步书山,大单元落实核心素养——五年级上册第八单元教学设计与意图范熠靖;143-145
初中英语单元整体教学的有效路径李燕;146-148
教海探航
“情景—问题”教学中有关小学数学计算教学的实践裴吉全;149-151
浅谈初中化学教学中学生核心素养的培育臧玥;152-154
初中化学中考备考中学生核心素养的培养杨俊英;155-157
“互联网+”背景下农村教学点复式班教学模式的构建钱运忠;158-160
学陶路上升起的一颗璀璨明珠 重访百年老校——江苏南通海安高新区胡集小学2+161